Stefania Calatrò

Formazione

• Laurea in Psicologia clinica presso l’Università degli Studi di Pavia e iscrizione all’Albo degli Psicologi della Regione Lombardia Aut. N. 03/12568 del 12/03/09.
• Master di II livello in “Esperto in Disturbi Specifici dell’Apprendimento e difficoltà scolastiche” presso l’Università degli Studi di Pavia. 
• Master di II livello in "Approccio cognitivo-comportamentale ai disturbi dell'eta' evolutiva" presso l’ Istituto di Psicologia e Psicoterapia Comportamentale e Cognitiva di Firenze.
• Corso di Formazione nel campo dell'Autonomia per i Dislessici organizzato da A.I.D in collaborazione con Università di Trieste e ANASTASIS. 
• Corso “P.A.S. Programma di arricchimento strumentale, Metodo Feuerstein”. Strumenti per migliorare i processi cognitivi e incrementare le prestazioni individuali.
• Corso sull’ADHD “Attention Deficit hyperactivity disorder. Qualified Coach per Cogmed Training Working Memory Training”.

Attività professionale

• Interventi educativi e di supporto al percorso di apprendimento rivolti a minori affetti da disabilità o portatori di svantaggi psicofisici, sociali e culturali in ambito scolastico. 
• Tirocinio di Master presso il consultorio dell’ASL 3 genovese dove si è occupata di assessment e trattamento dei Disturbi del Neurosviluppo. 
• Docente-tutor del corso on line "Sviluppare i prerequisiti per la scuola primaria" del Centro Studi Erickson.
• Autorizzata dal Decreto Regionale 4787 del 27/11/2013 e successiva delibera n. 338 del 27/12/2018 al rilascio delle certificazioni diagnostiche per la scuola in ambito di Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA).

Ruolo presso Centro Leonardo

• Valutazione psicodiagnostica e trattamento riabilitativo dei Disturbi del Neurosviluppo (disabilità intellettive, ADHD, DSA). 
• Sostegno psicologico per genitori, bambini e adolescenti.
• Interventi di arricchimento cognitivo rivolti a soggetti in età evolutiva (metodo Feuerstein).
• Training (individuali e di gruppo) in grado di favorire l’autonomia nello studio in studenti con DSA e BES: metodo di studio, strategie metacognitive, utilizzo di strumenti compensativi ed informatici.
• Training di potenziamento della memoria di lavoro e dell'attenzione (Cogmed Working Memory Training). 
• Attività di screening e di prevenzione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento in scuole dell’infanzia e primaria.
• Docente di corsi di formazione rivolti a insegnanti di scuola dell’infanzia, primaria e secondaria.
• Attività di consulenza per la casa editrice De Agostini, finalizzata allo sviluppo di applicazioni e Multi Touch Books per bambini e ragazzi con sviluppo tipico, DSA e BES.